Требования работодателей как инструмент управления персоналом в современных строительных организациях

Введение. Согласно цели исследования, на основе глобальных мировых тенденций, специфических особенностей современных строительных организаций выявлены гибкие навыки, востребованные сегодня работодателями в мировой строительной отрасли. Задействовались реальные источники информации: порталы по поиску работы по всему миру. Изучено более ста сайтов, более тридцати использованы для сбора данных. Прежде характеристики мирового и отраслевого уровней в контексте управления персоналом через конкретные персональные качества соотнесены не были. Выяснилось, что умение работать в команде отнюдь не единственный гибкий навык, востребованный в настоящее время в строительстве. В связи с этим можно сделать вывод об актуальности развития гибких навыков у сотрудников и руководителей строительных организаций.

Материалы и методы. Применен библиографический метод, в том числе сбор и анализ данных с сайтов работо­дателей по всему миру, международных порталов по трудоустройству по отобранным критериям. Проведено обобщение, сформулированы выводы.

Результаты. К мировым тенденциям относятся семь трендов, к отраслевым тенденциям — шесть трендов. Индивидуальные качества сотрудников в таких условиях предполагают наличие семи гибких навыков, представленных обобщенно. Умение работать в команде и коммуникативные навыки чаще упоминаются работодателями. По сравнению с предыдущими исследованиями появились требования, связанные с адаптивностью, психической гибкостью, участилось упоминание о качествах, показывающих ценностную ориентацию на людей в работе.

Выводы. Поликультурный аспект управления персоналом, быстрая смена условий функционирования отрасли, организации, проектная форма работы в командах не утрачивают своей актуальности, становятся иными под влиянием геополитических факторов. Вектор усилий подразделений по управлению персоналом удерживается на оптимизации взаимодействия между представителями различных субкультур, приверженности организации.

1. Nahavandi S. Industry 5.0–A Human-Centric Solution // Sustainability. 2019. Vol. 11. Issue 16. P. 4371. DOI: 10.3390/su11164371. EDN DIUQCT.

2. Verstina N.G., Magera T.N. Improving the quality of work of construction project teams taking into account socio-psychological aspects // International Journal for Quality Research. 2024. Vol. 18. Issue 3. Pp. 841–866. DOI: 10.24874/IJQR18.03-15. EDN MKZTVS.

3. Magera T. Smart Educational Technologies in Training Construction Teams: Responsibility and Sustainable Development Goals // Lecture Notes in Information Systems and Organisation. 2022. Pp. 235–243. DOI: 10.1007/978-3-031-05175-3_24

4. Шваб К. Четвертая промышленная революция. М. : Эксмо, 2016. 285 с.

5. Шу Г., Андерл Р., Гауземайер Ю., тен Хомпель М., Вальстер В. и др. Индекс зрелости Индустрии 4.0: управление цифровым преобразованием компаний. Munich : Herbert Utz Verlag, 2017.

6. Магера Т.Н. Индустрия 4.0 и развитие компании // Экономика и предпринимательство. 2018. № 10 (99). С. 943–946. EDN YAETMD.

7. Магера Т.Н. Технологии Четвертой промышленной революции: ориентиры для бизнеса // Экономика и предпринимательство. 2018. № 10 (99). С. 165–168. EDN YAERPN.

8. Шваб К. Технологии Четвертой промышленной революции. М. : Бомбора, 2018. 317 с.

9. Марзаганов Р.Х.М., Гордеев Т.М., Корнилов М.М. Особенности развития стройиндустрии в современных условиях // Строительные материалы. 2025. № 3. С. 11–16. DOI: 10.31659/0585-430X-2025-833-3-11-16. EDN AOEKSH.

10. Parsons Talcott. The Structure of Social Action. New York and London : McGraw-Hill Book Company, 1937. 817 p.

11. Хэнди Ч. Время безрассудства. Искусство управления в организации будущего. СПб. : Питер, 2001. 288 с.

12. Магера Т.Н. Ролевой состав и организационная культура современных строительных команд // Человеческий капитал. 2022. № 12–1 (168). С. 168–177. DOI: 10.25629/HC.2022.12.20. EDN ERUSXG.

13. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. СПб. : Питер, 2001. 320 с.

14. Магера Т.Н., Кристаль М.О. Современные тенденции, проблемы и возможности управления персоналом строительной компании // Экономика и предпринимательство. 2018. № 4 (93). С. 1044–1047. EDN YXKSDW.

15. Магера Т.Н. Основы стратегической работы с персоналом современной организации строительной отрасли и их характеристики // Экономика и предпринимательство. 2019. № 4 (105). С. 851–854. EDN SFFQAF.

16. Леонова О.И., Леонов А.В. Система управления персоналом в период реорганизации // Современные технологии управления. 2014. № 1 (37). С. 23–29. EDN RTZRPV.

17. Алоев Т.Б., Гурфова Р.В., Сохова С.Х., Шадзова И.А. Оптимизация бизнес-процессов и управления персоналом как основа эффективности функционирования организации // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 3. С. 123–126. EDN VRCNXN.

18. Ансофф И. Стратегический менеджмент. Классическое издание. М. : Питер, 2009. 343 с. EDN TLZZWR.

19. Артамонов Б.В. Стратегический менеджмент. М. : ФГОУ ВПО МГТУ ГА, 2004. 91 с.

20. Архипов В.М. Стратегическое управление. СПб. : СПбГУЭФ, 2000. 245 с.

21. Базаров Т.Ю. Психология управления персоналом : учебник и практикум для академического бакалавриата. М. : Издательство Юрайт, 2014. 381 с.

22. Виханский О.С. Стратегическое управление : учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Гардарики, 2003. 292 с.

23. Литвак Б.Г. Стратегический менеджмент : учебник. М. : Издательство Юрайт, 2013. 507 с.

24. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом: оценка эффективности : учебное пособие. М. : Экзамен, 2004. 256 с.

25. Социальная психология труда: Теория и практика : монография. Т. 2 / отв. ред. А.Л. Журавлев, Л.Г. Дикая. М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2010. С. 115–130.

26. Андреева И.В., Кошелева С.В., Спивак В.А. Управление персоналом. СПб. : Нева, Олма-Пресс, 2003. 224 с.

27. Mohammad Al.M., Menhat M., Shafi S., Mohammed Abu Hussein Al.H., Abdullah Al-Mubaideen M., Alshaketheep Kh. Trends in employee performance: A comprehensive review and bibliometric analysis using Scopus and WOS // SA Journal of Human Resource Management. 2025. Vol. 23. Issue 0. DOI: 10.4102/sajhrm.v23i0.2887. EDN WSLNSU.

28. Alam I., Kartar Singh J.S., Islam M.U. Does supportive supervisor complements the effect of ethical leadership on employee engagement? // Cogent Business and Management. 2021. Vol. 8. Issue 1. P. 1978371. DOI: 10.1080/23311975.2021.1978371. EDN DKQCVY.

29. Хоманс Дж. Социальное поведение как обмен // Современная зарубежная социальная психология. М., 1984. С. 82–91.

30. Abdullahi M.S., Raman K., Solarin S.A. Talent management practices on employee performance among academic staff of Malaysian private universities: Employee engagement as a mediator // Journal of Applied Research in Higher Education. 2022. Vol. 14. Issue 1. Pp. 135–158. DOI: 10.1108/JARHE-08-2020-0283. EDN DHEFIP.

31. Sugianingrat I.A.P.W., Widyawati S.R., de Jesus da Costa C.A., Ximenes M., Piedade S.D.R., Sarmawa W.G. The employee engagement and OCB as mediating on employee performance // International Journal of Productivity and Performance Management. 2019. Vol. 68. Issue 2. Pp. 319–339. DOI: 10.1108/IJPPM-03-2018-0124

32. Widarko A., Anwarodin M.K. Work motivation and organizational culture on work performance: Organizational citizenship behavior (OCB) as mediating variable // Golden Ratio of Human Resource Management. 2022. Vol. 2. Issue 2. Pp. 123–138. DOI: 10.52970/grhrm.v2i2.207. EDN LJYFTC.

33. Awan S.H., Habib N., Shoaib Akhtar Ch., Naveed Sh. Effectiveness of performance management system for employee performance through engagement // SAGE Open. 2020. Vol. 10. Issue 4. DOI: 10.1177/2158244020969383. EDN UHFEDR.

34. Gemeda H.K., Lee J. Leadership styles, work engagement and outcomes among information and communications technology professionals: A cross-national study // Heliyon. 2020. Vol. 6. Issue 4. P. e03699. DOI: 10.1016/j.heliyon.2020.e03699. EDN MKJWKC.

35. Kaya B., Karatepe O.M. Does servant leadership better explain work engagement, career satisfaction and adaptive performance than authentic leadership? // International Journal of Contemporary Hospitality Management. 2020. Vol. 32. Issue 6. Pp. 2075–2095. DOI: 10.1108/IJCHM-05-2019-0438. EDN JDVTJF.

36. Masa'deh R., Obeidat B.Y., Tarhini A. A Jordanian empirical study of the associations among transformational leadership, transactional leadership, knowledge sharing, job performance, and firm performance // Journal of Management Development. 2016. Vol. 35. Issue 5. Pp. 681–705. DOI: 10.1108/JMD-09-2015-0134

37. Sarwar H., Ishaq M.I., Amin A., Ahmed R. Ethical leadership, work engagement, employees' well-being, and performance: A cross-cultural comparison // Journal of Sustainable Tourism. 2020. Vol. 28. Issue 12. Pp. 2008–2026. DOI: 10.1080/09669582.2020.1788039. EDN RVDVGD.

38. Zhang X., Qing L., Wang S., Chun D. The effect of Human Resource Director (HRD) competency on the performance of exponential organizations — Analysis of the continuous mediating effect based on organizational identity, self-efficacy, and the moderating effect of organizational politics // Sustainability. 2023. Vol. 15. Issue 2. P. 936. DOI: 10.3390/su15020936. EDN JMFOJG.

39. Kim J., Jung H.-S. The effect of employee competency and organizational culture on employees' perceived stress for better workplace // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022. Vol. 19. Issue 8. DOI: 10.3390/ijerph19084428. EDN KBRGFJ.

40. Lai F.Yi., Tang H.Ch., Lu S.Ch., Lee Yu.Ch., Lin Ch.Ch. Transformational leadership and job performance: The mediating role of work engagement // SAGE Open. 2020. Vol. 10. Issue 1. DOI: 10.1177/2158244019899085. EDN GWLRWK.

41. Bass B.M., Riggio R.E. Transformational Leadership (2nd ed.). Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 2006. 296 p.

42. Хижная А.В., Быстрова Н.В., Шарыгина Е.Н. Развитие soft skills («гибких навыков») для успешной карьеры выпускников вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65–2. С. 261–264. EDN MUXTLC.

43. Сорокопуд Ю.В., Амчиславская Е.Ю., Ярославцева А.В. Soft Skills («мягкие навыки») и их роль в подготовке современных специалистов // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 1 (86). С. 194–196. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-194-196. EDN RTNNIM.

44. Saunders L., Bajjaly S. Direct instruction of inter- and intrapersonal skills for business education // Journal of Education for Business. 2022. Vol. 97. Issue 8. Pp. 513–520. DOI: 10.1080/08832323.2021.1997884. EDN TOMBAY.

45. Лукашенко М.А., Алексеева Е.В. Гибкие навыки: рейтинг в оценке предпринимателей и участие вузов в их формировании // Высшее образование в России. 2024. Т. 33. № 3. С. 126–140. DOI: 10.31992/0869-3617-2024-33-3-126-140. EDN FXGXRC.

46. Magera T.N. Emotional Component in a Multicultural Construction Organization // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2018. Vol. 8. Issue 11. Pp. 662–670.